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• Violencia estructural heteronormativa en los pueblos originarios. Una visión Contemporánea
  

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• Esducación sexual y prevención del embarazo adolescente
  

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• Estudiantes en situación de vulnerabilidad. Garantizar sus derechos humanos en la Universidad
  

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• Violencia sexista en el espacio público: La ciudad educadora en la igualdad de género
  

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• Modelos de atención de vulnerabilidad en adolescentes al interior de las instituciones de educación media superior de la UMSNH situación actual retos y perspectivas
  

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• El manejo lingüístico del genero en pueblos originarios: los/las Muxes
  

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• Experiencias de vulnerabilidad social de algunas comunidades del Estado de México en una perspectiva multidimensional y de interseccionalidad
  

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• La trascendencia del Convenio 169 de la OIT para los pueblos indígenas
  

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• Perspectiva de la violencia simbólica
  

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• Derechos humanos y vulnerabilidad de las comunidades indígenas en méxico
  

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• Historizando la diversidad sexual en los pueblos originarios
  

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• Desarrollo de Empatía en la niñez: igualdad e inclusión en género
  

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• Violencia Vicaria Inversa
  

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• Representaciones y violencia simbólica hacia mujeres indígenas
  

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• Panorama del abuso sexual infantil
  

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• Las Cicatrices Invisibles: Violencia en el Noviazgo a través de las Redes Sociales
  

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• La transición del protocolo para atender la violencia de género en la casa de Hidalgo
  

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• El análisis interseccional como método para resolver problemas de Igualdad e inclusión en la educación y el género
  

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• Desafíos de la inclusión educativa con mujeres jóvenes y adultas
  

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• Contexto jurídico del matrimonio infantil en las comunidades indígenas y sus derechos sexuales
  

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• Narrativa de la cotidianidad. Mujeres indígeanas mexicanas en extrema pobreza
  

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• Avance de propuestas para reestructuración del Programa de Capacitación Artesanal del IIFAEM. Avance de investigación
  

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• Violencia y rechazo en madres adolescentes del Estado de México
  

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• Educar en Derechos Humanos. Estilo de vida sostenible y bienes comunes
  

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• Propuesta de intervención desde la terapia sistemica para un caso de suicidio
  

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• Innovación psicopedagógica derivada de una unidad de aprendizaje básica conceptual, elaboración de un MOOC
  

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• Escolaridad y conocimientos de las ventajas de la lactancia materna en madres adolescentes
  
  Avances del proyecto: Riesgos de vulnerabilidad para un maternaje efectivo en madres adolescentes
  

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• Derechos de acceso: La participación ambiental y su dinámica en la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH)
  

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• El papel de las Instituciones de Educación Superior autónomas en el desarrollo sostebible
  

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• DECyD Creación de MOOCS Cátedra UNESCO
  

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• Correlación entre límetes corporales y conocimiento del cuerpo en niños de educación primaria
  

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• Comparación de dos intervenciones modificadas de Mindfulness en estudiantes universitarios: Una pruena controlada aleatorizada
  

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• Mediación y Trabajo Social
  

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• Educación para la sostenibilidad en el contexto de las Instituciones de Educación Superior en México
  

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• Impacto de las redes sociales en niños, niñas y adolescentes en Jacala de Ledezma, Hidalgo
  

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• Salir del clóset al interior de la familia: experiencias de personas de la diversidad sexual
  

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• Alternativas escolares con infancias y juventudes en contextos de vulnerabilidad
  

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• Educación en Derechos Humanos, claves para contrarestar la xenofobia hacia la población en movilidad humana
  

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• Salvaguardia e Innovación Social, una estrategia del diseño como una política pública para el desarrollo de las regiones. Caso de estudio: La Artesanía de Hueso y Cuerno de San Antonio La Isla, Estado de México.

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• Derechos humanos y vulnerabilidad de los grupos de atención prioritaria en México. Un enfoque normativo.

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• Vivir la escuela en espacios de desigualdad educativa y social.

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• El Big Bang de la vulnerabilidad en el individuo social.

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• Análisis de la ley olimpia como estrategia para atender la violencia digital en las mujeres.

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• Presentación del libro: Desmantelamiento de realidades opresivas de la violencia.

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• Radios comunitarias indígenasa la luz de la Corte IDH

• Alerta de violencia de género contra las mujeres: Un desafío en el Estado de México

• ¿Los servicios de salud sexual y reproductiva han beneficiado la formación sexual de las y los adolescentes?

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• Ciberacoso Universitario: Estudio comparativo entre México y Perú.

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• Desafíos del embarazo adolescente en México y Ecuador: Un estudio comparativo de la situación actual en ambos paises.

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• El embarazo no planificado en adolescentes embarazadas, una visión desde Cuenca-Ecuador.

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• Influencia del turismo en el empoderamiento de las mujeres mezcaleras de Malinalco.

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• Factores sociodemográficos asociados a la Tasa de Fecundidad Adolescente en el Estado de México.

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• Género y Apatridia.

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• Impulso a la igualdad sustantiva en las instituciones de Educación Superior mediante la transversalización de la perspectiva de género.

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• La Nueva Escuela Mexicana. Una mirada  desde la mujer docente.

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• Turismo y mujeres en Donato Guerra. Los aprendizajes de la pandemia.

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• Mujeres indígenas y la defensa del ambiente en sede Interamericana.

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• La actuación de la Comisión Nacional de Derechos Humanos en casos de violación de  los derechos de las mujeres migrantes centroamericanas en su tránsito por México.

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• Maternidad adolescente: retos y desafíos frente a la protección integral del derecho de prioridad.

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• La violencia pedagógica en la evaluación mediante exámenes del desempeño docente: Realidades.

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• Vulnerabilidades educativas y participación de infancias y juventudes y personas adultas.

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• Vulnerabilidad en las mujeres diseñadoras en las IES. El impacto de la pandemia.

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• Vulnerabilidad de la mujer en los espacios de incidencia y toma de decisiones en la Administración Pública Deportiva
  

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• Aportaciones del turismo al empoderamiento de las artesanas de esferas navideñas en Tlalpujahua Michoacán

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• Experiencias de investigación de diseño para la inclusión

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• Desarrollo local y acceso al agua en dos comunidades mazahuas de San José del Rincón, Estado de México.

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• ¿El alumnado que participa en violencia escolar, también participa en episodios de agresión cibernética?

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• Ciberacoso en jóvenes de bachillerato: ¿quiénes participan más, los hombres o las mujeres?

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• Comisión para la Cooperación Ambiental y las peticiones en contra del Estado Mexicano

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• FOTOGRAFÍA DEL PATRIMONIO CULTURAL EDIFICADO. PUEBLOS MÁGICOS

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• 2º. Foro Itinerante de la Red Vulnerabilidad e Inclusión Social

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• TRABAJO INFANTIL EN EL SECTOR TURÍSTICO

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• La Corte Interamericana de Derechos Humanos y el Derecho de acceso a la información ambiental

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• La construcción identitaria a partir de referentes simbólicos en pueblos mágicos. Caso: Metepec, Edo de México.

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• EDUCACIÓN INFORMAL, PATRIMONIO CULTURAL, IDENTIDAD Y VALORES EN LOS PUEBLOS MÁGICOS DEL ESTADO DE MÉXICO

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• VULNERABILIDAD Y ESPACIO PÚBLICO EN EL MUNICIPIO DE TOLUCA

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• Avances Proyecto Cátedra Unesco

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• Desplazamientos ambientales caso Paraguay